Definición.
La educación Preescolar nol escolarizada puede definirse como una variable no excluyente de la educación preescolar formal, cuyo propósito es brindar atención integral a los niños especialmente de la zona rural, urbano marginal y poblaciones vulnerables, en edades de cinco a seis años que se encuentren por fuera del sistema educativo regular
Referentes.
Iván Illich. Formula que aprender es el efecto de una participación sin presiones, de una relación con un medio que tenga sentido, que le permita la experimentación de los conocimientos adquiridos y el descubrimiento personal de la realidad. Esta teoría plantea el acompañamiento de alguien que dirija la experiencia y controle los aprendizajes.
Ovidio Decroly. Los niños perciben los objetos de forma total y no sus partes, su pedagogía es biológica, su interés era conocer al niño para brindarle una educación integral de acuerdo a sus necesidades, parte de su propio yo, de su personalidad y sus necesidades para luego satisfacerlas.
Principios.
